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書香之家王四鴻:書香社會是點滴積累起來的
2019年03月27日 

  

  “我小的時候就愛讀書,可那時候家鄉特別落后,基本上買不到什么書。”對于讀書的回憶,吉林省通榆縣第一中學教師王四鴻向記者介紹,他生活的鄉村不是很大,當時要想找幾本書更是困難。

  現在的王四鴻有一個三口之家,不久前剛被評為第三屆全國“書香之家”。對于這份榮譽,王四鴻感到非常溫暖,也感謝自己和家人一路伴著書香成長的經歷,他說,今后會把書讀得更好,帶動更多的人讀書。

  “一有機會發現別人家有書,我就會迫不及待地借來閱讀。這種有書就看的日子持續了很長時間,一直到高中畢業。”王四鴻感慨道。1975年出生的他,雖然父母沒有什么文化,但是為了從小就熱愛讀書的他,父母擠出一部分錢,給他訂閱了兩份期刊。

  1994年,王四鴻考入吉林師范大學中文系,就有了大量的時間去閱讀各類書籍。大學的圖書館當時號稱有50萬冊藏書,除了部分專業性特別強的書籍之外,王四鴻還讀了大量的其他門類書籍。當然,主要還是以社科類為主,文學作品占比最高。

  1998年,王四鴻回到家鄉通榆做了一名語文教師。有了收入,并且有家人的支持,閱讀的范圍和自由度也都擴大了許多。這期間,他閱讀了許多古典著作。

  由于平時大量的閱讀和積淀,王四鴻的課深受學生喜愛。王四鴻還特別重視國學啟蒙教育和名著原著閱讀的推廣,并在所在學校倡導成立了教師讀書研究會。研究會在學校的肯定和支持下,專門開辟場所,形成了每周固定的教師沙龍活動,他還捐贈了一些圖書,供教師使用。

  王四鴻的妻子李玢是公務員,所讀的書籍以工作實用類為主,閑暇時比較傾向于閱讀散文、心理學和哲學類書籍。深厚的閱讀功底,使得她在工作上得心應手。

  在兒子王赫揚出生之后,王四鴻經常給他讀一些兒歌、古詩、故事,兒子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。家里人都喜歡讀書的這種氛圍,給孩子帶來了潛移默化的影響,他小小年紀也非常熱愛讀書。王四鴻和妻子在微信上看到一些好文章或者視頻,休息之余也給兒子看,時間長了,兒子也會積累一些新知識。

  現在,王赫揚最喜歡的兩套圖書是《植物大戰僵尸2:武器秘密故事之你問我答》和《不一樣的卡梅拉》。前者47冊,他都如數家珍,倒背如流;后者也是經常翻閱,在班級里給同學們講。

  “《格言聯璧》中說:讀未見書,如得良友;讀已見書,如逢故人。”王四鴻認為,每一個家庭都要營造書香的氛圍,做家長的應多讀書,引導和帶動孩子也多讀書,如果條件允許,再帶動社會上的人多讀書,我們的書香社會就是這樣點滴積累起來的。

  

作者:張席貴  來源:中國新聞出版廣電報  發布時間:2019年3月26日



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