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《我的探險筆記》:堅持的意義
2018年01月04日 

鄧曉素


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《我的探險筆記》  彭緒洛 著  長江少年兒童出版社  2017.12


  美國對沖基金教父,橋水基金創始人雷·達里奧說:“我閱人無數,沒一個成功人士天賦異稟,他們也常犯錯,缺點也不少,他們成功是因為正視錯誤與缺點,找到日后避免犯錯、解決問題的方法。”

  毫無疑問,沒有誰能隨隨便便成功,成功者背后都有無數次的失敗,一次兩次的失敗接受起來并不難,如果接二連三地失敗呢?試問有多少人還能繼續堅持下去?人們常說堅持就是勝利,尤其是在很多比賽中看到有人明明落后了很多,體力也不支了,大家還是鼓勵選手堅持,堅持,再堅持。小時候我總是不明白為什么這些選手明知自己落后還要咬緊牙關跑到終點,結果已板上釘釘,贏得比賽的只有前三名,后面那些陪跑的人為何還如此拼命?

  長大以后,經歷過無數次失敗的我才明白,很多時候盡管我們在路途中已經知道了失敗的結局,卻還要堅持完成,并不是結果不重要,我相信每個參加比賽的人都想贏得比賽,但是如果沒有名次,就要放棄比賽嗎?如果是這樣,可能就再也沒有回到賽場的機會了,連參賽資格都沒有的人,也就再也不可能成功了。

  兒童文學作家,探險家彭緒洛老師在他的新作《我的探險筆記》中,講到他徒步穿越古絲綢之路的經歷,提到在連續徒步沙漠戈壁時,體力嚴重透支,每走一步都會引起腿部的劇烈疼痛,就是在這種情況下,他還是毅然拒絕了戈壁灘上的越野車,放棄了坐車的機會,決定靠自己的雙腿走出戈壁灘。

  最后的10公里,他們走得精疲力竭,感覺永遠也走不到頭,越走越累,越走越絕望,幾乎是一步一挪地到了終點。這種堅持對一個人的意義有多大?如果把這次的徒步穿越當作一個比賽,那么最后到達的人肯定是“落后分子”,但是如果把這次經歷當做人生之路的一個過程,那這種堅持就是有意義的,即使是最后一個到達終點的人,他們也完成了這次比賽,也就有了下一個比賽的資格。

  彭老師苦行僧似的探險經歷,起初我也不太理解,一個作家為了寫一部作品,就耗時耗力去探險,在每一次的探險過程中都會遇到或大或小的問題,有時甚至十分危險。在與彭老師的交流中得知,他認為他的這些探險意義重大,不僅改變了他自己的人生,也給喜愛和關注他的人帶來積極正面的影響,他覺得這些收獲比付出大多了。

  彭老師一直在積極地為兒童創作,出版過70余部作品,在他開始探險之前,他感覺自己正在經歷創作瓶頸期,有一些題材想去寫,但是缺乏創作靈感。剛好有契機可以去探險,他就做好準備后出發,最初的經歷是2006年6月,彭老師去了新疆火焰山,從此以后一發不可收拾。彭老師在一次又一次的探險中,迸發了諸多創作靈感,好作品層出不窮。近十年來的探險經歷,讓他成為一個名副其實的探險家,也給他的寫作帶來了源源不斷的靈感和素材。更為難得的是,彭老師將探險帶給他的人生體驗分享給了喜愛他的讀者們,幫助孩子們健康成長。

  在孩子的成長過程中,失敗不可避免,第一次走路之前,也許他已經摔過很多次了,第一次自己吃飯之前,他已經試過好多次“手抓飯”了,第一次考一百分之前,他已經做了很多次練習。堅持的意義正在于此,如果沒有成功之前的嘗試和堅持,恐怕很多時候都無法到達成功的彼岸。

  愿每個孩子都能認識到堅持的意義,在成長的道路上,無論成功還是失敗,都能走出自己的節奏,自己的收獲。


來源:新浪讀書  發布時間:2017年11月23日



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